Biologia 12º ano

O Blogue dos recursos educativos de Biologia (12º ano)

Boas Festas! Dezembro 16, 2007

Arquivado em: Blogue — Catarina Reis @ 9:59 pm
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árvoresDesejo-vos um Excelente Natal! Aproveitem para descansar!

 

Não consegui… Dezembro 12, 2007

Arquivado em: Avaliação, Biologia, Escola — Catarina Reis @ 4:43 pm

Lamento dizer-vos que não consegui marcar a nossa visita de estudo para amanhã…

triste

Vemos um filme, mal acabemos as auto e heteroavaliações… para compensar :)

 

John Butler Trio – Ocean Dezembro 11, 2007

Arquivado em: Extra-escola, Música, Vídeos — Catarina Reis @ 12:56 am

porque me apeteceu…

 

Já estão corrigidos… Dezembro 9, 2007

Acabei agora de corrigir os testes de 12º ano… Não estão maus, mas nem todos vão gostar das notas…

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O 2º Teste do 1º Período (Dez 2007) – critérios e proposta de correcção está disponível na secção Avaliação

 

Offline Dezembro 8, 2007

Arquivado em: Avaliação, Biologia, Blogue — Catarina Reis @ 11:19 pm
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 Trabalho

sim, vou andar desaparecida, mas é porque tenho de corrigir testes e afins!

Não estranhem que demore a responder aos vossos comentários e emails!

Bom fim de semana

 

A pedido de várias pessoas… Dezembro 5, 2007

Arquivado em: Apresentações, Blogue, Extra-escola — Catarina Reis @ 12:56 am
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Resolvi registar-me no Hi5…

http://prof-catarina.hi5.com

pode ser que assim, associe alguns rostos aos nomes dos utilizadores do blogue…

;)

 

Para ouvir… Dezembro 3, 2007

Olá… estou cansada… e amanhã vou dar teste, por isso prometo que não vou publicar mais nada hoje!
já publiquei um exemplo de um teste na secção reservada à Unidade 2!

e para descontrair, aqui fica uma das melhores músicas de sempre, de um dos melhores grupos de música de sempre: Pearl Jam!

 

Ligação Factorial… Dezembro 3, 2007

Arquivado em: Biologia, Dúvidas, Património Genético, hiperligações — Catarina Reis @ 10:22 pm
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o que precisam de saber… é simples…

Linkage ou Ligação Factorial

Quando dois genes estão localizados no mesmo cromossoma, estes não se segregam de forma independente, sendo na maioria das vezes herdados juntos. Desta forma, as proporções mendelianas esperadas não ocorrem, verificando-se uma maior frequência dos fenótipos parentais.

Tal confirma o facto de o número de cromossomas ser inferior ao número de genes, pelo que um só cromossoma teria de conter vários genes.

Mas, sendo assim, porque surgem fenótipos recombinantes num cruzamento-teste?

  • No caso de ocorrer uma ligação absoluta, o que é muito raro, a segregação independente dos caracteres apenas ocorreria para loci em cromossomas diferentes.
  • Na verdade, pelo facto de o cromossoma ser quebrável, há a possibilidade de ocorrer recombinação dos genes, isto é, genes em loci diferentes no mesmo cromossoma podem separar-se durante a meiose.

 

Na Prófase I da meiose pode ocorrer crossing-over entre os dois cromossomas homólogos. Estas regiões do cromossoma podem ser trocadas reciprocamente, tornando-se recombinantes. Assim, nem todos os descendentes possuirão os fenótipos parentais, surgindo em seu lugar fenótipos recombinantes.

  • As frequências de recombinação são tanto maiores quanto mais afastados estiverem os dois loci, uma vez que tal facilita a separação e recombinação durante a meiose.

Texto retirado de Biohelp

 

Soluções dos exercícios de hereditariedade disponíveis! Dezembro 2, 2007

Arquivado em: Biologia, Fichas, Património Genético — Catarina Reis @ 12:40 am
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Já estão disponíveis as soluções da maior parte dos exercícios de hereditariedade na secção reservada à Unidade 2!

De realçar que em algumas respostas, faltam as legendas dos genótipos que é essencial para obteres a cotação total nas respostas!

 

A outra dúvida do Mestre Shinobi… Dezembro 2, 2007

Arquivado em: Biologia, Dúvidas, Património Genético — Catarina Reis @ 12:25 am
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Um cidadão inglês, de nome Edward Lambert e nascido em 171 7, tinha a pele coberta de escamas e necessitava de ser constantemente descamada. Os pêlos do corpo eram semelhantes aos dos ouriços e, por isso, foi chamado o “homem porco-espinho”. Ele teve seis filhos e todos exibiram as mesmas características, as quais foram transmitidas ao longo de quatro gerações. Nenhuma das filhas deste homem manifestou a característica. De facto, nunca se soube da sua ocorrência nas mulheres.

Então:

Só os homens manifestam a anomalia e todos os descendentes masculinos manifestam a anomalia caso o pai a possua. Logo o gene alelo que determina a anomalia localiza-se no cromossoma Y!

Quanto à representação do genótipo… De forma geral, podes usar a nomenclatura que quiseres, desde que esteja de acordo com a legenda, mas aconselho-te a usares a mais comum: há quem opte por apenas colocar a letra no Y do indíviduo com a anomalia, como basta a sua presença para se manifestar… a representação em maiúscula ou minúscula é irrelevante… também podes usar a letra maiúscula para quem revela a anomalia e a minúscula para quem não a revela, ou ainda usar o   Y + para traduzir o cromossoma Y que transporta o alelo responsável pela anomalia!